Satuan panjang merupakan salah satu konsep dasar yang ada dalam mata pelajaran matematika, bahkan dimulai dari jenjang sekolah dasar (SD). Bagaimana teori, contoh soal dan pembahasannya secara lengkap?

Dalam matematika, konsep pengukuran melibatkan angka untuk mengetahui ukuran suatu benda. Sifat-sifat ini termasuk mengukur panjang, tinggi, berat ringan, volume, hingga suhu.

Pada tahap awal, anak dapat diperkenalkan dengan  pengukuran tidak baku, seperti untuk jarak dengan menggunakan beberapa langkah.

Berikutnya anak dapat diajarkan tentang pengukuran standar, termasuk panjang suatu objek yang diukur, dengan menggunakan satuan panjang.

Pengertian Satuan Panjang

Dikutip dari buku Pembelajaran Matematika SD Kelas Awal oleh Prof. Dr. Sri Sumarni, M.Pd. Dr Windi Dwi Andika, M.Pd, dan Dr Duano Sapta Nusantara, satuan panjang adalah konversi yang digunakan dalam menentukan panjang objek.

Satuan panjang juga digunakan untuk mengidentifikasi ukuran suatu benda atau jarak dari titik awal ke titik akhir.

Menurut Satuan Internasional (SI), standar satuan panjang adalah meter (m). Sistem ini pun dijadikan satuan standar unutk internasional.

Selain itu, ada juga kilometer (km), centimeter (cm), dan satuan-satuan panjang lainnya. Pada susunan tangga konversi satuan panjang, nilai setiap satuannya berbeda-beda antara satu dengan yang lain.

Urutan Satuan Panjang

Dikutip dari Modul Belajar Mandiri Matematika SD oleh Kemdikbud, urutan satuan panjang dari yang terbesar ke yang terkecil paling umum digunakan adalah:

• Kilometer (km)
• Hektometer (hm)
• Dekameter (dam)
• Meter (m)
• Desimeter (dm)
• Centimeter (cm)
• Milimeter (mm)

Urutan satuan panjang ini digunakan dengan bentuk seperti tangga ke arah kanan bawah, di mana kilometer berada di paling atas dan milimeter di bagian paling bawah.

Konversi Ukuran dari Km hingga Mm

Konversi satuan panjang dari km hingga mm dapat dilakukan dengan aturan: setiap turun 1 satuan ukuran panjang maka dikalikan 10, dan setiap naik 1 satuan ukuran panjang maka dibagi 10.

Sebagai contoh, 1 m sama dengan 10 dm, 100 cm, dan 1.000 mm.

Pun demikian jika anak diminta mengubah satuan dari kilometer (km) ke milimeter (mm), maka caranya adalah sebagai berikut:

1 km = 1.000 m
1 m = 1.000 mm

Maka, 1 km = 1.000 m = 1.000.000 mm.

Anak biasanya diminta untuk menghafal urutan konversi satuan ini (dari km ke mm), guna mempermudah proses belajar matematika lebih lanjut. 

10 Contoh Penghitungan dalam Satuan Panjang dan Kunci Jawabannya

Untuk mempermudah belajar anak tentang satuan panjang, berikut beberapa contoh penghitungan dalam satuan panjang dan kunci jawabannya.

Contoh soal dikutip dari berbagai sumber, termasuk dari buku Sekali Baca Langsung Inget: Soal-soal Ulangan dan Ujian Semua Pelajaran SD/MI Kelas 3 oleh Tim Aksara Bangsa dan buku Semua Bisa Pintar Ulangan Harian Tematik SD/MI Kelas 3 oleh Moh Zulkifli dan K. Sagita:

1. Perhatikan tinggi badan anak di bawah ini!

Hani = 125 cm
Danis = 112 cm
Syila = 120 cm

Anak yang paling tinggi adalah ...

a. Danis
b. Syila
c. Hani

Pembahasan: 
Urutan tinggi badan anak dari yang paling rendah adalah Danis, Syila dan Hani. Jadi, anak yang paling tinggi adalah Hani.

Jawaban: c. Hani

2. Panjang sebuah meja adalah 3 m. Panjang meja jika dihitung dalam satuan cm adalah ...

a. 30
b. 300
c. 3.000

Pembahasan: 
1 m = 100 cm
3 m = 3 x 100 cm = 300 cm

Jawaban: b. 300

3. 4 meter 50 cm dapat ditulis sebagai ... cm.

a. 45 cm
b. 54 cm
c. 450 cm

Pembahasan:
1 m = 100 cm
4 meter = 4 x 100 cm = 400 cm
400 + 50 = 450 cm

Jawaban: c. 450 cm

4. Ibu memberi pita kepada Intan dan Reva. Pita yang diberikan kepada Intan panjangnya 375 dm, sedangkan pita yang diberikan pada Reva panjangnya 487 dm. Berapa selisih panjang pita keduanya?

a. 111 dm
b. 112 dm
c. 113 dm
4. 114 dm

Pembahasan:

487 = 375 = 112 dm

Jawaban: b. 112 dm

5. Pada hari Minggu, Rina bersepeda 3 km. Maka Rina bersepeda sejauh ... dam.

a. 3
b. 300
c. 3.000

Pembahasan:
1 km = 100 dam
3 km = 3 x 100 = 300 dam

Jawaban: b. 300

6. 2 m + 10 dm + 40 cm = ... cm.

a. 340
b. 320
c. 354

Pembahasan:
1 m = 100 cm → 2 m = 200 cm
1 dm = 10 cm → 10 dm = 100 cm
40 cm = 40 cm

Jadi, 200 cm + 100 cm + 40 cm = 340 cm.

Jawaban: a. 340

7. Suhandi mengendarai sepeda motor 5 km. Suhandi mengendarai sepeda motor tersebut sejauh ... m.

a. 50
b. 500
c. 5.000

Pembahasan: 
1 km = 1.000 m

Maka, 5 km = 5 × 1.000 m = 5.000 m

Jawaban: 5.000

8. Berapa pengukuran dari 0,007 km menjadi cm?

a. 7 cm
b. 70 cm
c. 700 cm

Pembahasan:
Langkah bertahap: km → m → cm.
0,007 km = 0,007 × 1.000 = 7 m

Maka, 7 m = 700 cm.

Jawaban: c. 700 cm

9. Jika seorang siswa memiliki jarak dari rumah ke sekolah 1.250 m, berapa ukuran jarak tersebut dalam satuan kilometer?

a. 125
b. 1,25
c. 12,5

Pembahasan:  
1.250 : 1.000 = 1,25

Maka, jarak tersebut adalah 1,25 km.

Jawaban: b. 1,25

10. Jika sebuah lapangan panjangnya 0,03 km, berapa konversinya dalam satuan meter?

a. 3 m
b. 30 m
c. 300 m

Pembahasan:
0,03 km = 0,03 × 1.000 = 30 m.

Jawaban: b. 30 m.

Itulah ulasan tentang satuan panjang, mulai dari definisi, urutan, konversi ukuran, hingga contoh soalnya. Semoga bermanfaat untuk proses belajar bersama anak di rumah ya, Bunda.

Bagi Bunda yang mau sharing soal parenting dan bisa dapat banyak giveaway, yuk join komunitas HaiBunda Squad. Daftar klik di SINI. Gratis!