Pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari turut berpengaruh bagi pembentukan karakter anak, terutama sebagai pelajar. Nah, bagaimana contoh sikap sila keempat di sekolah dan di rumah?

Dikutip dari situs Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP) RI, Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Di dalamnya termuat lima bunyi dengan masing-masing butir pengamalannya sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari.
 
Sila keempat Pancasila yang dilambangkan dengan 'Kepala Banteng' berbunyi: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.
 
Menurut Kementerian Pertahanan RI, inti dari pelaksanaan sila ke-4 Pancasila yakni pentingnya musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.

Musyawarah diutamakan untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan, serta menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah.

Contoh penerapan sikap sila ke-4 di sekolah

Seperti disebutkan sebelumnya, penerapan sila keempat Pancasila hendaknya dilakukan sebagai pedoman kehidupan sehari-hari, termasuk dalam lingkup sekolah. Berikut ulasannya:

1. Menerima pendapat teman saat belajar kelompok

Saat ada kerja kelompok di kelas, penting untuk mau mendengarkan dan menerima masukan dari teman. Ini berarti tidak egois mengutamakan keinginan sendiri untuk segera dipatuhi orang lain.

2. Memberi kesempatan orang lain mengungkapkan pendapat

Termasuk saat ada tugas diskusi, seringkali anak ingin pendapatnya diutamakan atau merasa paling benar. Sikap ini tidak sesuai dengan pengamalan sila ke-4 Pancasila.

Setiap individu pasti memiliki pola pikir masing-masing yang bisa saja saling bertentangan. Untuk itu, hendaknya dilakukan musyawarah dan mau saling bertukar pendapat.

3. Menghormati hasil musyawarah kelompok atau kelas

Jika memang hasil kesepakatan ternyata tidak sejalan dengan pendapat kita, maka untuk pengamalan sila ke-4 Pancasila maka tetap harus menghormati dan menghargai hal tersebut.

4. Mau mendengarkan masukan dari guru

Guru sebagai pembimbing di sekolah juga punya hak untuk menyampaikan pendapat, terutama dalam lingkup proses belajar. Untuk itu, penting untuk berlapang dada mendengarkan setiap masukan yang diberikan.

5. Mendahulukan kepentingan kelompok

Saat mengerjakan sesuatu dalam lingkup kelompok, maka kepentingan diri sendiri tak bisa lagi dipaksakan. Setiap keputusan dibuat dan dilakukan demi kepentingan bersama-sama.

6. Memberi kepercayaan pada wakil kelas atau OSIS

Ketika perwakilan kelas atau organisasi lain, termasuk Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), sudah terpilih melalui hasil musyawarah dan pengambilan suara maka individu wajib untuk menghargainya.

Caranya yakni dengan memberi kepercayaan dan bekerja sama dalam memajukan sekolah lewat program yang ada.

7. Tidak memaksa kehendak pada teman

Ketika saling berdiskusi, pengamalan sila ke-4 Pancasila diwujudkan dengan tidak memaksa kehendak pada orang lain. Misalnya merasa paling benar dan menyebut pendapat orang lain salah.

8. Berlapang dada menerima kritik

Kritik biasanya diberikan orang lain dengan tujuan untuk memperbaiki kekurangan pada diri kita. Maka dari itu, hargai saran yang diberikan dan bersikap berlapang dada dalam menerimanya.

9. Bernalar kritis

Dikutip dari situs Direktorat SMP Kemdikbud RI, bernalar kritis juga merupakan proses penting dalam pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Salah satunya dengan merefleksikan pemikiran, serta mengambil keputusan sebagai hasil dari proses berpikir dan mau mengevaluasi diri sendiri.

10. Menyadari semua punya hak yang sama

Setiap peran dalam lingkup sekolah memiliki hak yang sama, termasuk untuk mengutarakan pendapat. Maka dari itu, penting untuk menerima setiap perbedaan pendapat yang ada.

Cari tahu contoh penerapan sikap sila ke-4 di rumah dalam halaman selanjutnya, Bunda.

Bunda, yuk download aplikasi digital Allo Bank di sini. Dapatkan diskon 10 persen dan cashback 5 persen.

Simak juga video anak susah tidur malam? Perhatikan cara mengatasinya berikut ini: