Jakarta -
Pernah nggak, Bun, ketika anak melakukan kesalahan lalu Bunda membicarakan kesalahan
anak itu dengan anggota keluarga lain. Eh, ternyata si kecil tahu dan dia malu. Nah, saya pernah melihat respons anak yang lagi malu karena kesalahannya dijadikan topik pembicaraan nih, Bun.
Dia adalah keponakan saya yang berumur 3 tahun. Suatu ketika saat dia main ke rumah, bundanya cerita si kecil pernah dimarahi ayahnya karena iseng pada si kakak. Eh, tiba-tiba keponakan saya muncul dan dia tahu kalau lagi diomongin. Tiba-tiba dia ngangkat telunjuknya dan mendiamkan saya juga bundanya.
"Ssst, jangan belicik. Pus lagi bobo," ujar dia dengan gaya bicara cadelnya.
Dalam hati saya, ada-ada aja akal keponakan saya ya. Karena malu dirinya dijadikan bahan omongan, dia bisa-bisanya menyuruh bunda dan tantenya diam dengan alasan kucing lagi tidur. Nah, soal respons anak yang malu saat dijadikan bahan pembicaraan, psikolog anak dari Tiga Generasi Melissa Marcelina yang biasa disapa Lina bilang sebetulnya respons wajar ketika anak malu saat dia diberi tahu atau secara nggak langsung dinasihati di depan umum.
Kata Lina, justru kalau dia nggak malu kita perlu bingung juga, Bun. Dengan merasa malu sebetulnya
anak sadar dia salah atau dia melakukan hal yang nggak semestinya dilakukan. Kalau anak cuma malu-malu saat diomongin atau dinasihati, nggak masalah kita lanjut menasihati dia di depan salah satu anggota keluarga.
"Tapi kalau malunya tuh sampai nggak mau ngomong atau ngasih tanda 'udah-udah' gitu, cut dulu aja, terus kita ngomong sama anak soal perilaku dia di tempat yang lebih privat. Ditunda juga nggak apa-apa," kata Lina waktu ngobrol sama HaiBunda.
Nanti, kalau udah ada di tempat yang lebih privat misalnya di rumah baru deh, Bun, kita ngobrol sama anak kalau tadi dia merasa nggak nyaman saat dinasihati atau perilakunya dibahas. Makanya, setelah berada di tempat yang lebih privat kita bisa ajak anak membahas hal itu berdua.
Sehingga, anak lebih leluasa dan nggak malu karena memang dia dan orang tuanya aja nih yang ada. Tapi, untuk anak balita (di bawah 5 tahun), kata Lina sebetulnya yang paling efektif adalah sistem reward. Kalau kita mau mengeliminasi satu perilaku yang nggak diinginkan bisa pakai reward dari apa yang anak suka.
Misalnya, kalau anak nggak iseng lagi sama kakaknya dalam waktu dua hari, dia boleh dapat puding kesukaannya. Makin lama, kita bisa perpanjang durasi waktunya sembari tetap ngasih pengertian ke
anak kalau iseng ke sang kakak itu perilaku yang nggak baik.
(rdn)