Tahapan Perkembangan Kognitif pada Anak Usia 0-5 Tahun

Jakarta -

Anak-anak tumbuh dan berkembang pesat dalam lima tahun pertama mereka. Terkait perkembangan, Bunda perlu ketahui, ada empat bidang utama perkembangan. Area-area tersebut adalah motorik (fisik), bahasa dan komunikasi, kognitif dan sosial/emosional.

Perkembangan kognitif berarti bagaimana anak-anak berpikir, mengeksplorasi, dan mencari tahu. Mengutip laman Help Me Grow, perkembangan kognitif adalah pengembangan pengetahuan, keterampilan, pemecahan masalah dan disposisi, yang membantu anak untuk memikirkan dan memahami dunia di sekitar mereka.

Perkembangan otak merupakan bagian dari perkembangan kognitif. Sebagai orang tua, penting untuk mendorong perkembangan kognitif anak setelah Si Kecil lahir. Ini karena hal tersebut memberikan landasan bagi keberhasilan anak di sekolah dan di kemudian hari.

Tahapan perkembangan kognitif anak sesuai usia

Berikut tahapan perkembangan kognitif anak, dikutip dari Very Well Mind:

Dari lahir sampai 3 bulan

Tonggak perkembangan utama pada usia ini berfokus pada eksplorasi indera dasar dan belajar lebih banyak tentang tubuh dan lingkungan, Bunda. Selama periode ini, sebagian besar bayi mulai:

Tunjukkan perilaku antisipatif, seperti menghisap di tempat puting atau botol
Mendeteksi perbedaan nada dan volume suara
Membedakan objek lebih jelas dalam jarak 27 cm
Fokus pada objek bergerak, termasuk wajah pengasuh
Lihat semua warna spektrum visual manusia
Bedakan antara rasa
Gunakan ekspresi wajah untuk menanggapi lingkungan mereka

Usia 3 sampai 6 bulan

Pada masa bayi awal, kemampuan perseptual masih berkembang. Dari usia 3 sampai 6 bulan, bayi mulai mengembangkan indra persepsi yang lebih kuat. Pada usia ini, bayi mulai bisa:

Meniru ekspresi wajah
Bereaksi terhadap suara yang familiar
Mengenali wajah-wajah yang dikenal
Menanggapi ekspresi wajah orang lain

Usia 6 sampai 9 bulan

Dari usia 6 sampai 9 bulan, para peneliti menemukan bahwa kebanyakan bayi mulai:

Menatap lebih lama pada hal-hal yang 'tidak mungkin', seperti benda yang melayang di udara
Sebutkan perbedaan antara gambar yang menggambarkan jumlah objek yang berbeda
Memahami perbedaan antara benda hidup dan benda mati
Memanfaatkan ukuran relatif suatu objek untuk menentukan seberapa jauh jaraknya

Usia 9 sampai 12 bulan

Saat bayi menjadi lebih mahir secara fisik, mereka dapat menjelajahi dunia di sekitar mereka secara lebih mendalam. Duduk, merangkak, dan berjalan hanyalah beberapa tonggak fisik. Saat mendekati usia satu tahun, sebagian besar bayi dapat:

Senang melihat-lihat buku bergambar
Meniru gerakan dan beberapa tindakan dasar
Memanipulasi objek dengan membaliknya, mencoba memasukkan satu objek ke objek lainnya
Tanggapi dengan gerakan dan suara
Memahami konsep kepermanenan objek, gagasan bahwa suatu objek tetap ada meskipun tidak dapat dilihat

Usia 1 sampai 2 tahun

Setelah mencapai usia satu tahun, perkembangan fisik, sosial, dan kognitif anak tampaknya tumbuh dengan pesat, nih. Anak-anak pada usia ini menghabiskan banyak waktu untuk mengamati tindakan orang dewasa, jadi penting bagi orang tua dan pengasuh untuk memberikan contoh perilaku yang baik. Kebanyakan anak usia satu tahun, mereka mulai bisa:

Mengidentifikasi objek yang serupa
Meniru tindakan dan bahasa orang dewasa
Belajar melalui eksplorasi
Tunjukkan objek dan orang yang sudah dikenal di buku bergambar
Sebutkan perbedaan antara "Aku" dan "Kamu"
Memahami dan menanggapi kata-kata

Usia 2 sampai 3 tahun

Pada usia 2 tahun, anak-anak menjadi semakin mandiri, Bunda. Mereka sekarang dapat menjelajahi dunia dengan lebih baik, sehingga banyak pembelajaran selama tahap ini yang merupakan hasil dari pengalaman mereka sendiri. Sebagian besar anak usia dua tahun mampu:

Identifikasi refleksi mereka sendiri di cermin dengan nama
Meniru tindakan orang dewasa yang lebih kompleks seperti bermain rumah-rumahan dan berpura-pura mencuci pakaian
Mencocokkan benda dengan kegunaannya
Nama objek dalam buku bergambar
Menanggapi arahan sederhana dari orang tua dan pengasuh
Menyortir objek berdasarkan kategori
Menumpung mainan ring pada pasak dari yang terbesar hingga yang terkecil

Usia 3 sampai 4 Tahun

Anak-anak menjadi semakin mampu menganalisis dunia di sekitar mereka dengan lebih kompleks. Saat mereka mengamati sesuatu, mereka mulai menyortir dan mengelompokkannya ke dalam kategori yang berbeda.

Karena anak-anak menjadi lebih aktif dalam proses belajar, mereka juga mulai mengajukan pertanyaan tentang dunia di sekitar mereka. Pada usia tiga tahun, sebagian besar anak bisa:

Ajukan pertanyaan "mengapa" untuk mendapatkan informasi
Tunjukkan kesadaran akan masa lalu dan masa kini
Belajar dengan mengamati dan mendengarkan instruksi
Fokus yang lebih lama sekitar 5 hingga 15 menit
Mengatur objek berdasarkan ukuran dan bentuk
Mencari jawaban atas pertanyaan
Memahami cara mengelompokkan dan mencocokkan objek berdasarkan warna

Usia 4 hingga 5 Tahun

Menjelang usia sekolah, anak-anak menjadi lebih baik dalam menggunakan kata-kata. Mereka meniru tindakan orang dewasa, berhitung, dan kegiatan dasar lainnya yang penting untuk kesiapan sekolah. Sebagian besar anak berusia empat tahun mampu: